131中文

拿捏分寸。 提问是笼统的，无形可塑的，但李老师的指点是一针见血的，让我触类旁通，领悟颇深，这点再次感谢李老师的指导。 最后感谢我的编辑老师绿萝，从投稿那天她看上了我的作品之后，就给了我莫大的信心，让我觉得我的作品有人认可——至少有一个人认可。 也因此给了我坚持写下去的信心。 期间她在百忙之中还时刻关注着我的写作进度，并提醒我鼓励我，让我避免了写作进度的延时，再次感谢我的编辑绿萝老师。 最后，感谢儿童文学征文大赛给我们提供了这个良好平台，感谢光大读者对我地支持和鼓励。 谢谢你们。...