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山本应道：&ldo;放心交给我们吧，会带好后辈的。&rdo;　　次日，音驹的比赛，猫又教练带着其他人前往体育场参加比赛。　　&ldo;研磨学长你不去么?在现场的话起码能给他们出出主意，不要把希望都寄托给我，压力很大的。&rdo;月岛早些时候就感受到了不同，现在更明显点，主要是研磨学长和黑尾学长表达方式不一样。应该说早在　　&ldo;就让他们这么加练?&rdo;山本问。　　福永将三村叫过来练习，回答：&ldo;让他们去练习吧，他们把之前音驹的成绩算在了自己身上，是音驹的一份子没有错，音驹的成绩是属于排球部所有人的。但他们没有考虑到比赛上的人，不管是在第一年还是第二年，他们都是体验型，就是去年队伍的阵容，基本都是犬冈和月固定位置，剩下一个自由人，是被五带一，和现在都是新人，咱们二代四效果能一样?战术就别说了，咱们也是战术的实行者。&rdo;　　&ldo;失败才有深刻的认知，没有月的情况他们真实的情况，月在参与过全日本青年强化合宿后，和佐久早与木兔他们在队伍里的位置没有区别，和鸥台高校这类单王牌的学校，还有学长毕业的学校比赛，我们一路晋级才会这么顺利。&rdo;研磨在球队比赛失利后也过来看看情况。　　山本回想。&ldo;其实真的没有感到月的有王牌的气场～他的作用很重要就是。&rdo;　　&ldo;那你怎么在站位或者补救的时候那么听话的移动，这在别人眼里就是不同的表现，平常哪会有学长听学弟的话，也可能因为月岛平时有礼貌，表现不出来。之前和练习赛的队伍聊天的时候，都说和月对位都像被解析一样。其实研磨也这样，只是二传对位的时候少。&rdo;福永说完就带着新人村进行练习。&ldo;三村，现在最需要你的地方就是防守，稳稳的防住发球不要求，起码将球接起来，其他的会有学长们来补位。&rdo;

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