131中文

手机浏览器扫描二维码访问

第96章（第1页）

此乃二人燕园江陵指间一颤，余光瞟着阿风。阿风心虚垂头。江陵心下了然，立即调转枪口，“林教授，依照全系前5名次学生具备转专业资格规则，本届考古系共50名学生，前5即25人。依据四舍五入计算原则，理应有三名学生获得转专业资格。”“江陵同学——”，池教授和蔼一笑，神色温润，“考古系不是数学系。再者，即是数学系也不会认可四舍五入原则。四舍五入只是小学数学、初高中教学内容。数学作为科学的基石，广泛应用于各个领域，如航空航天、海底探测、生物研究……每一位小数点后的数字都至关重要，关乎国计民生，既不能舍，更不能入。”江陵面色凝重，有气无力地回，“我们不是数学系，是考古系。”“这正是接下来我要跟你说的”，池教授语气愈发严厉，极具师长之威，“考古学虽不同于其它人文学科，具有较强科学性，但它依然是人文社科专业。人文社科不是理工科，不是科学，人文社科是研究人的学问、人的专业。你所说的25个名次进化为3个人，显然在物化人。”江陵微微懊悔，眉宇惆怅，陷入迷茫。良久，林教授起身，“今天的讨论就到这里，大家——”“等等！”，江陵打断林教授发言，眉宇豁然开朗，“池教授，我认同您所语，是我误入歧途，但哪怕只有两个转专业名额，你们也应批准许风同学转专业。”林教授迟疑，“为什么？”江陵豁然一笑，胜券在握，“诚如池教授所语，考古学是人文学科。即是人文学科，便应具有人文关怀。我系共2个转专业名额，我一个名额，周笙一个名额。既然我不转专业，可否请您秉持人文主义精神，将此名额划拨给有需要的同学。”对呀！阿风眼眸骤亮：给我！给我！给我！！！“这…”，池教授犹疑。红木教授赞同，“此言有理，可以考虑。”“不可以！”，林教授神色霹雳，声色凝重，“国有国法，系有系规！江陵，时间不早，我们要去吃午饭，没时间陪你们闹。”不待江陵回复，阿风腾然起身，三个箭步冲到林教授身前，怒吼，“我没闹！”众人一惊。林教授后撤一步。阿风逼近一步，再无往日好好学生之姿，“你咋这么坏？陵陵都同意把她的名额让给我！你还不准我转专业！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。